老师称呼： |
张老师（1021986） | |||
性别： |
男 内蒙古巴彦淖尔人 | |||
出生年月： |
1996年11月（29岁） | QQ在线预约： |
||
目前身份： |
硕士在读（2019年入学） | 电话预约老师： | 13145049116 胡老师（微信同号） | |
所学专业： |
电子与信息工程 | |||
就读学校：
|
中国科学院大学 | |||
目前生活住所： |
临河区. 巴彦淖尔市... | |||
可教授科目： |
初二物理, 初三物理, 初中化学, 高考冲刺, 高一数学, 高一物理, 高二数学, 高三数学, |
可授课区域： |
临河区(临河新区附近) |
|
自我描述：
家教经历： |
就读经历 【2012年8月至2015年7月】通过南开中学在内蒙古自治区的入学考试，就读于全国*天津市南开中学。 【2015年8月至2019年6月】以652分考入北京理工大学电子信息类（实验班）专业 获奖经历 【2019年8月至今】进入中科院研究所攻读硕士学位 【希望杯奥数铜牌】2009年6月获得全国奥林匹克数学竞赛铜牌 【奥林匹克数学竞赛三等奖】2012年6月获得全国奥林匹克数学竞赛内蒙古赛区三等奖 【奥林匹克生物竞赛三等奖】2014年6月获得全国奥林匹克生物竞赛天津赛区三等奖 【人民二等奖学金】2016年获得人民二等奖学金 【人民三等奖学金】2015年获得人民三等奖学金 【优秀学生】2016年获得校级优秀学生 学科解读 数学 数学是一门讲究严谨和逻辑的学科。由于数学知识是连环相扣的，体现在解题上就是每一个步骤存在着内在的联系与逻辑。学习数学的过程中常出现“会而不对”的现象，这就是不够严谨细心导致的问题。自己对数学的学习过程中，总结了不少改变粗心习惯的方法。对数学知识框架的建立也有一些心得体会。 教学经历 2016 10-2017 06 半年多的时间在一个一对一家教中心任职。累计辅导十多位学生，重点辅导两个初三两个高三学生数学科目。所辅导初三学生的成绩有波动不稳定，经辅导后继续模考数学成绩在110+。高三学生总的基础较差，采取分模块辅导后，学生对已学模块掌握扎实，高考成绩超出预期。 教学宣言 求学路上，有我陪你一起走！ |
所获证书： |
奥林匹克竞赛数学二等奖和生物三等奖，美国数学建模大赛二等奖 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
||
暂无此专业其它老师记录! | |||||
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
||
暂无此专业其它老师记录! | |||||
